如今,素質教育在人們的消費觀念中漸成剛需,市場規(guī)模正在進一步擴大。新興中產階級80、90后父母深刻理解傳統(tǒng)應試教育的弊端,對于孩子培養(yǎng)的關注點開始轉向了更全面的培養(yǎng),如美術教育、音樂教育等。
掌門教育推出了一款音樂教育品牌掌門陪練,專注于4-14歲青少年練琴問題,提供鋼琴陪練和小提琴陪練兩種一對一在線陪練服務。其依托掌門教育先進的在線教育技術和智能化技術,深度剖析琴童練琴時的痛點,從琴童的切身需求出發(fā),幫助琴童匹配到優(yōu)質陪練老師。
掌門陪練的老師均來自優(yōu)秀音樂院校、師范院校、鋼琴小提琴專業(yè)學院及全國知名樂器培訓機構,擁有豐富的線上線下教學經驗。其次,在招募老師的過程中會針對最核心的聽音能力進行專項考核,保證所有陪練老師都能幫助學生培養(yǎng)“視唱練耳”的音樂能力。
掌門陪練設有25分鐘和50分鐘兩種專業(yè)陪練課程。25分鐘課程以提高學生練琴興趣為主,培養(yǎng)孩子練琴的好習慣,有力促進孩子課后學習的積極性,便于主課老師推進課程進度;50分鐘課程通過專業(yè)陪練老師的指導和監(jiān)督,快速提高孩子練琴效率,進行錯誤糾正,配合考級考前沖刺,有效提高孩子課后練琴能力。
每節(jié)課結束后,掌門陪練依托掌門教育的智能化技術生成陪練單,通過大數(shù)據(jù)對孩子的音準、節(jié)奏、指法等問題進行分析匯總,從而指導后續(xù)的練習過程,家長也能通過相應的客戶端隨時隨地了解孩子的練琴進度。相對于以往單一的老師評價體系,智能化陪練單在糾錯的精準度和反饋時間上有了更多的很多提升。
1對1的效果是最直接的,其整個體驗跟線下體驗的差距非常小,這種教學模式能夠幫助琴童更好的達到練琴目的,滿足個性化需求。掌門教育在1對1領域深耕多年,所積累的教學經驗和教學模式都是相當成熟與專業(yè)的,因此,掌門陪練在整個行業(yè)具備先發(fā)優(yōu)勢,所擁有的教育資源和教學模式也是相當雄厚與成熟的。未來,掌門陪練將不斷發(fā)揮自身強大的優(yōu)勢,助力琴童高效練琴。